师兄教我读名篇

正读小学二年级的外甥女日前到我家做客，清晨她捧着（人教版）语文课本到阳台上朗读：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝……”天真烂漫的她还要我与她一起背诵苏轼写的这首诗。背着背着，我的心里涌起一阵酸楚，思绪回到了35年前的大学校园。

通过高考，我于1978年秋跨入郑州师专门槛，读生物专业。班上有位叫王瑞珍的男生，年龄稍大些，多数同学称他为王老兄。他家住荥阳县（今荥阳市）王村镇前新庄马鞍桥村，系1970届高中毕业生，入大学前为中学民师。我敬佩他记忆力强，满腹经纶。随着秋尽冬来，我俩成了好兄弟。

初冬的一天下午，没课，我俩到校园东边的果园里读书。我兴奋地说：“今天我发现一个奇迹！中午买饭时，学校餐厅人员找给我的一张饭票，上面不知哪位同学留下一首词。我从没读过这么优美的词，便一遍遍吟诵。”他立刻止步，要我读给他听。我赶忙从衣兜里掏出那张被自己当作“珍贵文物”的饭票，洋洋得意地念道：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……”王兄嘿嘿一笑：“这是北宋文学家苏轼的名篇《水调歌头·丙辰中秋》。”我惊呆了，已超过20岁的我，已读大一的我，第一次听到苏轼的名字。接着，王兄对这首词逐句批讲，使我如沐春风。

夜幕降临，我俩漫步在操场，他说：“苏东坡被传诵最广的两首词是《水调歌头·丙辰中秋》和《念奴娇·赤壁怀古》。”我疑惑不解：“今天下午你不是说《丙辰中秋》的作者是苏轼，怎么变成了苏东坡？”他解释说：“苏轼，因号东坡居士，又称苏东坡。唐宋八大家，苏轼与父亲苏洵，弟弟苏辙均名列其中。”他越讲，我越感到自己学识浅薄，孤陋寡闻。

王兄拍拍我的肩膀，语重心长地说：“老弟呀，我们将来要从事中学理科教学，但文科也要懂一点儿。给学生一杯水，自己得有一桶水、一缸水甚至长流水。肚里水浅，知识面窄，甚至远不如学生，难免误人子弟，贻误学生和自己的前程。往后，你要多背些唐诗宋词，读些文学名著，脑海里多些文化积淀。”

这番话令我百感交集，羞愧难当。我的求学经历很简单：在本村学校读完5年小学、2年“戴帽初中”便回家务农，6年后才得以重新背上书包，步入大专校门。中小学基本上是在“十年浩劫（文革）”中度过的，我们读的中小学语文课本，里面没有一首古典诗词。学校停开了历史、地理课程，学生连史地课本都没见过。我脑子里贮存的一些史地知识，基本上是高考前两个月突击自学获得的。在师专，我曾把富士山误作“富土山”，把喀土穆误作“喀士穆”，引起同学嘲笑。

痛定思痛，知耻后勇。此后，我买来《唐诗三百首》《唐宋词选》《中国历代诗歌选》《中国历代文学作品选》《李白诗词选》《陆游诗词选》等书籍，在学好专业课的同时，常到图书室借阅大学文科教材，并虚心向王瑞珍等学兄求教。在校园附近的田埂上，在碧沙岗公园的绿荫下，在攀登邙山的石梯上，都留下了我俩边走边谈论古典文学的身影。王兄细心批讲，还让我跟着他一句一句背诵。我至今难以忘记，读《岳阳楼记》时，我读一句，王兄解释一句，哪个字读错了或读音不准，他随时予以纠正。他指出,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句，你不能把它断句为“先天下之——忧而忧，后天下之——乐而乐”。受他的启发、引导，三年大专生活，我摘抄了近两万字的名篇、名句。

毕业前夕，班上有10位同学到郑州31中实习，我重点讲初三《生理卫生》“视角器官”这节课。在实习结束前夕召开的讲评会上，该校主管教学工作的副校长对实习生一一点评。他赞扬我“文理兼备”，理科教学中揉进了语文知识，尤其是古典文学方面的知识。他甚至认为我过去很可能当过中学语文教师。如此评价，说明我的文科水平已有了很大的提升。

走出大专校门，我在中学教了5年生物课，之后被市教育局调到机关从事文秘和新闻报道工作。我想，若不是大专时期遇到王瑞珍兄长，教我读了不少经典名篇，我不可能打下较深的文字功底。如今，一晃30多年过去了，每当谈起已当上大学教授的王瑞珍，我的心底都会泛起涟漪，一层层浸透着感激之情。

载2013年11月1日《荥阳老年》报